Die Sommermonate

Beschreibung Arbeitsblatt

Die Sommermonate sind ein wirklich interessantes Thema für den Sachkundeunterricht. Denn dieses Thema lässt sich grade im Sommer sehr gut veranschaulichen. In diesem Arbeitsblatt wird auf 3 verschiedene Methoden zur Festlegung der Sommermonate eingegangen. Es wird zunächst auf die kalendarischen Sommermonate eingegangen und auch der Begriff selbst erklärt. Im Anschluss daran folgen die meteorologischen Sommermonate sowie ebenfalls die Erläuterung des Begriffes. Zu letzt wird noch auf die Sommermonate nach den Jahreszeiten eingegangen.

Die Schülerinnen und Schüler sollen zunächst den Text sorgsam lesen und im Anschluss daran die wichtigsten Aspekte in Farbe markieren. Als Abschluss dieses Arbeitsblattes soll eine Mind-Map ausgefüllt werden.

Auszug des Textes zu den Sommermonaten vom Arbeitsblatt

...Das Wort kalendarisch, bedeutet dem Kalender nach. Somit werden die Sommermonate in diesem Modell nach dem Kalender bestimmt. In dieser Methode gelten die Monate Juni, Juli, August und September zu dem Sommer. Dabei beginnt der Sommer offizielle am 22. Juni und endet auch am 22 September. Durch diese Methode haben wir also 4 Monate die wir zum Sommer zu ordnen. In dieser Methode wird nur der Kalender berücksichtigt. Um diese Methode zu verstehen müssen wir erst einmal den Begriff meteorologisch erklären. Der Begriff „meteorologisch“ bedeutet so viel wie „die Untersuchung der Himmelskörper“. Diese Wissenschaft beschäftigt sich mit dem Klima und dadurch auch mit den Wettervorhersagen...

Das Arbeitsblatt „Die Sommermonate“ ist für die Klassen 3 und 4 geeignet. Dabei sollte das Arbeitsblatt im Sachkundeunterricht zum Einsatz gebracht werden. Dieses Arbeitsblatt sowie weitere Materialien für den Sachkundeunterricht können kostenlos von euch heruntergeladen werden.