Mitlaute in Text einsetzen: Die Wasserbomben-Schlacht

Beschreibung Arbeitsblatt

Auf diesem Arbeitsblatt sollen die Schüler Mitlaute in Lücken einfügen. Die Schüler erhalten einen Text mit dem Titel “Die Wasserbomben-Schlacht” und sollen sich diesen zunächst einmal durch lesen. Dabei wird den Schülern relativ schnell auffallen, dass in dem Text einige Mitlaute in den Wörtern fehlen. Zum besseren Verständnis hier ein kurzer Einblick in den Text.

Einblick in den Text mit den fehlenden Mitlauten: “Die Wasserbomben-Schlacht”

...Der Opa von Mike hat eine große Tü___e mit Wasserbomben mitgebra___t. Damit können die Jun___s an diesem heißen Sommer___ag für Ab___ühlung sorgen. Kaum aus der Haustür, plat___t auch schon der erste Ballon mit Wasser auf den heißen Asphal___. Die Jungs lachen laut, zusammen mit Hund Bello laufen sie zum Spielplat___. Dort soll die große Wasserbomben-Schlacht starten. "Jeder hat drei___ehn Wasserballons" sagt Mike, "wer am Ende am trockensten ist, hat ge___onnen."...

Die Aufgabe für die Kinder ist es nun, die fehlenden Mitlaute in die Lücken bei den Wörtern zu schreiben. Es ist dabei wichtig, dass die Grundschüler den Sinn des Textes und des Wortes erkennen und anschließend den richtigen Mitlaut einsetzen.

Ihr habt natürlich auch die Möglichkeit das Arbeitsblatt selbst zu erweitern, in dem ihr die Schüler den Text “Die Wasserbomben-Schlacht” noch einmal sauber abschreiben lasst oder ggf. auch nur die Wörter mit den Mitlauten. Außerdem könnt ihr auch selbst noch weitere Mitlaute in dem Text entfernen - eben so, wie es für euren Unterricht am besten passt.

Ladet euch jetzt das kostenlose Arbeitsblatt zu den fehlenden Mitlauten herunter. Zum Einsatz kommen sollte die Übung am besten in der 2. und 3. Klasse im Fach Deutsch. Wir wünschen euch viel Spaß mit dem kostenlosen Arbeitsblatt zum Einsetzen von Mitlauten!