Uhrzeiten und Tagesablauf

Beschreibung Arbeitsblatt

Wie sieht der Tagesablauf eines Kindes in Verbindung mit Uhrzeiten aus? Darum geht es auf diesem Arbeitsblatt. Die Schüler sollen zu den Tageszeiten morgens, vormittags, mittags, nachmittags und abends jeweils aufschreiben, was sie zu diesen Tageszeiten tun. Oftmals gibt es bestimmte Uhrzeiten, die eine wichtige Rolle im Tagesablauf spielen. Ob es das Aufstehen, der Schulschluss oder das Abendbrot zu einer bestimmten Zeit - die meisten Schüler besitzen eine solch geregelten Tagesablauf.

Die Schüler sehen insgesamt 5 Uhren ohne Zeiger auf dem Übungsblatt. Hier sollen die Kinder die Zeiger einzeichnen und daneben notieren, was sie zu diesen Tageszeiten tun. Mit Hilfe von diesem Arbeitsblatt beschäftigen sich die Schüler nicht nur mit Tageszeiten, sondern lernen zugleich einen geregelten Tagesablauf kennen bzw. können sich diesen bewusst machen. Ein strukturierter Tag ist für viele Schüler (und Menschen) sehr wichtig und hilft, unter Umständen nicht sogar aus der Bahn geworfen zu werden.

Verwendet dieses Arbeitsblatt am besten in der 2. und 3. Klasse, sofern ihr das Thema Uhrzeiten im Unterricht behandelt. Viel Spaß damit!