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Arbeitsblätter Frühblüher

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Die Frühlingsblumen und Frühblüher erwecken (wie Name schon vermuten lässt) mit den ersten Sonnenstrahlen im Frühling. Dabei gibt es ganz unterschiedliche Arten von Frühblühern. Krokusse, Osterglöckchen, Schneeglöckchen aber auch Gänseblümchen, Tulpen und Löwenzahn. Zu diesen verschiedenen Frühlingsblumen findet ihr bei uns Unterrichtsmaterial, sodass die Schüler die Möglichkeit haben, die Pflanzen kennenlernen. Angefangen von Beschriftungen von Frühblühern über Fragen zu Frühlingsblumen bis hin zu Spielen zu Frühblühern (wie z.B. das Domino) findet ihr verschiedene Arbeitsblätter in diesem Bereich. Die Ausmalbilder zu den Frühblühern könnt ihr ebenfalls gut als Beschäftigung zwischendurch zum Einsatz bringen.


 

Was sind Frühblüher?

Als Frühblüher werden diejenigen Pflanzen bezeichnet, die früh im Jahr anfangen Laub zu tragen und auch zu blühen. Die Blütezeit der Frühblüher entfällt dabei in etwa auf die Monate Februar und März. Frühblüher kommen in Deutschland natürlich in vielen Wäldern, zum Teil auch auf Wiesen vor. Zu der frühen Jahreszeit, zu der sie blühen, sind die meisten anderen Pflanzen, insbesondere die Bäume noch kahl. Das Sonnenlicht fällt deshalb auf den (Wald-)Boden. Zwar ist die Lichtintensität im Frühling noch nicht besonders hoch und die Temperaturen sind tief, die Frühblüher sind aber gut an diese Umstände angepasst. Sie haben Speicherorgane für Nährstoffe und ihre Blätter enthalten Stoffe, die dafür sorgen, dass sie bei Temperaturen unter Null Grad Celsius nicht verfrieren. Frühblüher sind mehrjährig, einen Großteil des Jahres sind sie jedoch verborgen unter der Erde. In Form von Knollen, Zwiebeln oder ähnlichen Speicherorganen überdauern sie die Zeit bis zum nächsten Austrieb im Vorfrühling.

Zu den bekanntesten Frühblühern gehören:

  • Winterling
  • Krokus
  • Schneeglöckchen
  • Tulpe
  • Hyazinthe
  • Narzisse

Aufgaben und Übungen zu Frühblühern

Die Frühblüher gelten als die Vorboten des Frühlings. Besonders zur Blütezeit dieser Blumen bietet sich eine Bearbeitung im Unterricht an. Dabei können unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt werden, zum Beispiel kann das genaue Zeichnen geübt werden, die Beschreibung der Pflanzen oder ein Spiel entwickelt werden. Dazu stehen mehrere Aufgaben- und Arbeitsblätter zur Verfügung:

Fragen zu Frühblühern

Diese Aufgaben beschäftigen sich mit den Frühblühern an sich. Wo sind sie zu finden? Wie sind sie zu erkennen? Welche Besonderheiten gibt es? Das sind typische Fragen rund um die Frühblüher.

Beschriften von Frühblühern

Alle Frühblüher weisen bestimmte Gemeinsamkeiten auf. Es gibt Blätter, Knollen, Zwiebeln, Stängel und natürlich Blüten. Die Kinder in der Grundschule sollen lernen,

Lesetexte zu Frühblühern

Nach dem Winter sehnen sich viele Menschen nach dem Frühling, auch die Lesetexte können der Jahreszeit angepasst werden. Die Frühblüher eignen sich besonders gut, das sie zum einen sehr früh im Jahr blühen und zum anderen von den Kindern am Wegrand, zu Hause oder sogar auf dem Schulhof entdeckt werden können. Dies sorgt für besondere Motivation, sich mit den Lesetexten zu beschäftigen.

Steckbriefe zu Frühblühern

Es gibt eine Reihe von Frühblühern, zum Beispiel den Winterling, das Schneeglöckchen oder den Krokus. Sie alle haben neben Gemeinsamkeiten auch ihre Besonderheiten. Steckbriefe zu Frühblühern können sehr gut in unterschiedlichen Gruppen erarbeitet werden, sodass in der Klasse eine ganze Sammlung von Steckbriefen zu unterschiedlichen Blumen entsteht. Die Kinder können beschriften, basteln, malen und nebenbei viel über die heimischen Blumen lernen.

Spiele zu Frühblühern

Wenn die Kinder sich im Bereich der Frühblüher auskennen, können verschiedene Spiele gespielt werden. Zum Beispiel ein Frühblüher-Domino, bei dem die Pflanzen auf den Spielsteinen abgebildet sind. Auch Rätsel- oder Malspiele sind beliebt.

Versuche und Experimente mit Frühblühern

Im Frühling lassen sich an Wegen, auf Wiesen und in Wäldern viele Frühblüher finden. Auch in vielen Gärten wachsen die Blumen zu dieser Jahreszeit. Für die Kinder in der Grundschule ist zum Beispiel ein Ausflug in den Wald oder in einen Garten sehr spannend. Sie können versuchen die Blumen zu bestimmen, sie zu zeichnen oder sich den Wuchs vor Ort anzuschauen. Interessant ist es auch, eine Pflanze im Unterricht zu untersuchen. Gerade die sonst verborgenen Teile wie die Zwiebeln und Knollen können im Klassenraum betrachtet werden.

Frühblüher erkennen

Auf diesen Arbeitsblättern sollen die Schüler Frühblüher erkennen. Dabei gibt es zwei verschiedene Pflanzenteile, die sie zuordnen können. Zum einen die Bilder der Pflanze, zum anderen die Wurzeln. Bevor die Schüler eigenständig mit der Zuordnung beginnen, können auf entsprechenden Arbeitsblättern die Bilder, Wurzeln und Namen der Pflanzen gelernt werden. Für die Kinder kann es besonders spannend sein, die Kenntnisse in der Natur an echten Frühblühern auszuprobieren und zum Beispiel die in einem Garten wachsenden Arten zu bestimmen.

Kostenlose Arbeitsblätter Frühblüher

Frühblüher selbst pflanzen

Es ist für die Kinder immer spannend, einer Pflanze beim Wuchs zuzuschauen. Die Blüte ist ein sehr schöner Preis für die getane Arbeit. Frühblüher können sowohl im Klassenraum als auch im Schulgarten gepflanzt werden.

Im Klassenraum

Im Klassenraum bietet sich die Möglichkeit, dass jeder Schüler eine eigene Pflanze pflanzt. Benötigt werden Blumentöpfe, Erde und geeignete Pflanzen. Bei der Pflanzung von Steckzwiebeln ist die Wartezeit bis zur Blüte lang, es empfehlen sich daher bereits grünende, aber noch nicht blühende Pflanzen aus dem Baumarkt oder von einer Gärtnerei. Diese werden dann von den Schülern verpflanzt. Es sollte darauf geachtet werden, dass die Zwiebeln mit Erde bedeckt sind. Die Blumentöpfe können zuvor separat gestaltet, zum Beispiel bemalt werden.

Im Schulgarten

Im Schulgarten ist ein wenig mehr Vorlauf erforderlich. Dafür können die Pflanzen über einen längeren Zeitraum beim Wuchs beobachtet werden. Wenn im Schulgarten gepflanzt wird, sollten Pflanzzwiebeln verwendet werden. Diese müssen allerdings schon im Herbst in die Erde gesteckt werden. Eine bunte Auswahl verschiedener Blumen sorgt für ein farbprächtiges Resultat im nächsten Frühjahr. Auch sollten Frühblüher mit unterschiedlichen Blütezeiten gepflanzt werden, so ist das Schneeglöckchen eine der ersten blühenden Blumen, die Tulpen sind vergleichsweise spät.

Didaktisch methodischer Kommentar

Es gibt viele gute Gründe, die Frühblüher im Unterricht zu bearbeiten. Die Kinder in der Grundschule lernen an vergleichsweise einfachen Beispiel den Aufbau einer Pflanze. Außerdem können Prinzipien der Natur untersucht werden, hier wie die Frühblüher durch ihre frühe Blütezeit eine ökologische Nische besetzen.

Durch die vergleichsweise kurze Vegetationszeit eines Frühblühers kann das Wachstum der Pflanze auch gut beobachtet werden. Die Frühblüher sind auch insofern besonders, als dass sie nach dem Winter die ersten heimischen Pflanzen sind, die farbige Blüten zeigen. Die Arbeitsblätter können aufeinander aufbauend eingesetzt werden. Nach der Einführung der Pflanzen, können die Schüler einfache Fragen dazu beantworten. Die komplexeren Versuche mit Frühblühern können durchgeführt werden, wenn das Hintergrundwissen bereits erfolgreich vermittelt worden ist.

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