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Arbeitsblätter Silben

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Wörter bestehen aus einer oder mehreren Silben. Die Kenntnis über die Silben ist zum Beispiel für Gedichte oder für die Wörtertrennung wichtig. Die Kinder sollen lernen die Silben eines Wortes zu ermitteln. Eine schöne Anwendung ist zum Beispiel das Zählen von Silben in Versen von Gedichten. Aber auch das einfache Aufschreiben von Wörtern getrennt nach ihren Silben ist eine effektive Übung, die das Verständnis für die Sprache erhöht.

Der besseren Übersicht halber, haben wir die Arbeitsblätter in folgende Kategorien unterteilt:


 

Was bedeutet überhaupt "Silbentrennung"?

Silben trennen die Wörter unserer Sprache in phonetische Einheiten. Sie sind also fester Bestandteil eines Worts und erleichtern die Worttrennung. Dabei kann ein Wort einsilbig oder mehrsilbig sein. Für Schüler ist das Erlernen der Silbentrennung ein wichtiges Instrument, um einwandfreie Texte oder Aufsätze zu schreiben. Da dies aber nicht immer einfach ist, können die Schüler die Regeln zur Silbentrennung anhand von Arbeitsblättern erlernen. Hier findest du alle nötigen Arbeitsblätter, die du brauchst, um deinen Schülern das Thema Silbentrennung einfach und verständlich beizubringen. Übung macht den Meister!

Thema Silben und Silbentrennung in der Grundschule

Silben gliedern Wörter in phonetische Grundeinheiten. Diese hört man deutlich beim Sprechen. So kann ein Wort aus einer Silbe oder aus mehreren Silben bestehen (einsilbig: z.B. Baum, mehrsilbig: z.B. Kamera). Mehrsilbig ist ein Wort automatisch, wenn es eine Vor- oder Nachsilbe enthält. Beim gesprochenen Wort ist Silbentrennung unerheblich und dient höchstens zur Betonung einzelner Wortteile. Bei geschriebenen Texten hingegen kommt es auf die richtige Silbentrennung an. So kann man Wörter am Ende einer Zeile der Silbe nach trennen, beispielsweise wenn das Wort ansonsten nicht in die Zeile passen würde oder auch schlichtweg einfach, wenn ein getrenntes Wort im gesamten Textbild besser aussieht (und die Zeile nicht "zu gequetscht" ist). Bei manchen Textverarbeitungsprogrammen macht es Sinn, eine kontinuierliche Silbentrennung am Zeilenende zu verwenden, um für ein ruhigeres Schriftbild bzw. angenehmen Blockformat zu sorgen, der die Lesefreundlichkeit des Textes deutlich erhöht.

Je eher die Grundschüler Silbentrennung lernen, desto besser, denn eine richtige Silbentrennung ist die Grundlage dafür, einen guten Text verfassen zu können. Die Schüler lernen somit schnell, wann und wie sie ein Wort trennen sollten. Das hilft ihnen, gute Aufsätze und lesefreundliche Texte zu schreiben und wird ihnen vor allem im Fach Deutsch eine große Hilfe sein. Gerade bei Schülern der Silbentrennung 1. Klasse kannst du davon ausgehen, dass die Schüler noch nicht wissen, was eine Silbe ist, anders hingegen bei Schülern der Silbentrennung 4. Klasse, die mit dem Thema schon vertraut sein dürften. Sicherlich ist es für dich keine leichte Aufgabe, mit den Arbeitsblättern Silben findest du hier gute Unterstützung. Bei den Übungsblättern zum Thema Silbentrennung findest du Arbeitsblätter zur Silbentrennung zum Ausdrucken. Zudem gibt es zahlreiche Eselsbrücken zu den Regeln der Silbentrennung, die du deinen Schülern ergänzend zu den Arbeitsblättern beibringen kannst. Wichtig ist dabei, dass die Schüler diese Regeln verinnerlichen und ihre Anwendung durch intensives Üben trainieren. Es kann unter Umständen sehr schwer für Grundschüler sein, die richtige Silbentrennung zu finden, da das Sprachgefühl noch nicht im gleichen Maße ausgeprägt ist wie bei erwachsenen Personen. Umso wichtiger ist es für die Schüler, dass sie die Regeln zur Silbentrennung klar und verständlich aufgezeigt bekommen, an denen sie sich orientieren können.

Regeln Silbentrennung - Was müssen die Grundschüler lernen?

Zur Silbentrennung gibt es mehrere und klare Regeln, die du den Schülern anhand der Arbeitsblätter beibringen kannst. Zunächst ist es wichtig für die Schüler zu wissen, dass man einsilbige Wörter nicht trennen kann.

Beispiel zu einsilbigen Wörtern::

Baum - Baum. Falsch wäre, wenn jemand am Zeilenende so trennt: Ba -um (in der nächsten Zeile). Die Schüler müssen erkennen, dass man einsilbige Wörter niemals trennen kann.

Die zweite Regel besagt, dass man mehrsilbige Wörter immer am Silbenende bzw. zwischen zwei Silben unter Benutzung eines Bindestrichs trennt. Hierbei ist es wichtig, dass die Schüler die Silben in den Wörtern erkennen, beispielsweise indem du sie ein Wort laut aufsagen lässt und anhand der Arbeitsblätter Silbenfindung mit ihnen trainierst. Wenn ein Schüler erstmal die Silben in einem Wort ausmachen kann, fällt die Trennung nicht mehr besonders schwer.

Beispiel zu mehrsilbigen Wörtern:

Verkehr. Richtige Silbentrennung: Ver -kehr. Falsche Silbentrennung: Ve -rkehr

Besonders einfach kannst du den Schülern beibringen, dass Wörter mit Vor- oder Nachsilben auch immer an der Vor- oder Nachsilbe getrennt werden können.

Beispiel:

verwachsen - richtige Trennung: ver- wachsen.

Natürlich solltest du die Schüler auch über die Besonderheiten bei der Silbentrennung informieren, wie z.B. dass "st" oder "ck" niemals getrennt wird, selbst wenn es sich gut anhören würde. Unsere Arbeitsblätter zur Silbentrennung zum Ausdrucken helfen dir dabei. Glücklicherweise gibt es auch zahlreiche Eselsbrücken zur Silbentrennung, die die Regeln in Reimen verdeutlichen und die sich die Grundschüler gut merken können. Wer spielerisch lernt, behält das Erlernte länger. Das kannst du dir auch hier ergänzend zu Nutze machen.

Kostenlose Arbeitsblätter Silbentrennung

Unterrichtsmaterial zum Umgang mit Silben

Da es nicht einfach ist, Silbentrennung in der Grundschule als Thema zu behandeln, findest du hier eine große Auswahl an Übungsblättern. Du kannst die Übungsblätter zur Silbentrennung kostenlos downloaden. Die Arbeitsblätter zur Silbentrennung sind nach Unterthemen sortiert, so dass du für jedes Unterthema zur Silbentrennung das passende Übungsblatt findest.

Die Arbeitsblätter zu den Silben erleichtern dir den Unterricht und helfen den Schülern dabei, Trennfallen zu vermeiden. Eine große Hilfe beim Erlernen der Silbentrennung in der Grundschule kann sein, dass die Schüler die Wörter in Silben zerlegen. Dies ist vor allem für Schüler der Silbentrennung in der 1. Klasse hilfreich.

Möglichkeiten, wie du bei den Schülern die Silbenfindung schulen kannst:

  • Laut vorsagen: Die Schüler sollen das Wort laut aussprechen und anhand der Betonung die Silbe erkennen.
  • Die Klatschmethode: Die Schüler sollen die Betonung des Worts mitklatschen. So erkennen sie recht deutlich, wie viele Silben das Wort enthält und welche es sind.

Probleme können Schüler bei der Silbentrennung in der 1. Klasse und bei der Silbentrennung in der 2. Klasse besonders bei Wörtern mit Vor- und Nachsilben haben, weil diese Silben mit dem Verb verwachsen sind und eine Trennung manchmal unnatürlich erscheint, obwohl sie grammatikalisch korrekt ist.

Unsere Übungen zum Arbeiten mit Silben enthalten aber auch viele Übungen zum Trennen bei Vor- und Nachsilben. In den höheren Grundschulklassen kann es aufgrund besserem Sprachgefühl der Schüler für dich einfacher sein, Worttrennung zu unterrichten. Eselsbrücken zur Silbentrennung kennen die Schüler in der 3. Klasse meist schon und Schüler bei Silbentrennung in der 4. Klasse können spielend Wörter in Silben zerlegen und Trennfallen schon umgehen. Auch hier kannst du dank der den Arbeitsblättern zur Silbentrennung nochmals üben und richtige Worttrennung festigen.

Die verschiedenen Übungen zur Silbentrennung enthalten u.a. Lückentexte mit vorgegebenen Wörtern, die richtig getrennt in die Lücke eingetragen werden sollen. Selbstverständlich gibt es auch Arbeitsblätter Silben, bei denen Schüler Wörter in Silben zerlegen und mehrsilbige Wörter z.B. mit farblicher Markierung in Silben teilen müssen. Übungen zum Arbeiten mit Silben, die du hier findest, beinhalten auch Texte, bei denen fehlende Silben von den Schülern ergänzt werden müssen, um so das richtige Gefühl für Silben in der Grundschule zu entwickeln. Auch verschiedene Übunge zu Silbenbögen sind bei uns auf dem Portal vorhanden. Klar ist: Je mehr sich die Grundschüler mit dem Thema und seinen Besonderheiten beschäftigen, desto eher verstehen sie den grammatikalischen Mechanismus und können ihn korrekt anwenden.

Didaktischer Kommentar und Lernziel zum Arbeiten mit Silben

Die richtige Silbentrennung ist unabdingbar für das korrekte und leserfreundliche Verfassen von Texten. Es macht Sinn, Grundschüler schon frühzeitig mit den Regeln vertraut zu machen und richtige Silbentrennung zu trainieren, damit sie in Texten und Aufsätzen Gebrauch davon machen können.

Grundlegend für die Worttrennung ist, dass die Schüler Wörter in ihre Silben zerlegen können. Mittels Übungen und Arbeitsblättern können sie spielerisch an das Thema Silbentrennung herangeführt werden. Eselsbrücken und kontinuierliches Training helfen dabei, die Regeln zu verinnerlichen und korrekt anzuwenden. Die Schüler sollen Silben erkennen und Wörter anschließend korrekt entlang der Silben trennen können. Sie entwickeln dabei automatisch ein verbessertes Sprachgefühl, das ihnen beim Verfassen von Texten hilft. Auch die Besonderheiten der Silbentrennung müssen bekannt sein. Klare Regeln sind insbesondere für junge Grundschüler wichtig, da ihr Sprachgefühl noch nicht dem einer erwachsenen Person entspricht und es für sie dementsprechend schwerer ist, mit der Worttrennung richtig umzugehen. Das Lernziel ist vor allem bei jungen Klassen anspruchsvoll und sollte durch intensive Übungen und den Einsatz von Arbeitsblättern unterstützt werden.

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